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　　此篇文章是我的老師寄來的，留在我的信箱很久了，今天才把它讀完，邊看邊冒冷汗，原來其他世界的人是這樣看台灣的！不過裡頭的觀點讓我覺得，作者似乎是以「台北＝台灣」這個觀點來描述，雖難以代表台灣全貌，但事實上，似乎也差距不遠了吧...（有點無奈）嗯，看完的感覺很沉重，覺得這個社會的運作模式還真的是很令人...費解！不過，往好的方面想，台灣（或說台北）能有今日模樣，也才不過不到百年的歷史，未來的變數，還是很大的，就...好好的做自己吧！
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　　這是我研究所老師給我看的文章，看完後很感動，讓我知道可以從哪些方向去當一個研究生，從入學以來，我還是在以一個大學生的角度在修課、學習，一切仍在適應階段，這篇文章給了我當頭棒喝，才得以重新思考我是不是要在每一門修的課上都投注同等的心力，有些課對我而言真的是門檻，有些課帶給我深感興趣的內容，有些則是工具性質的課程，也許未來裡某些課程的成績我會低空pass過，但我相信至少我在修課過程中我已經盡力了！
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　　這篇文章是我一個好朋友所寫的, 她是我大學的好同學+好朋友+好妹妹, 小我整整一個月, 很妙的雙魚加水瓶個性! 
　　她在今年四月底的時候的心得, 我看完一直很想把這篇轉過來, 終於, 我在今天把它轉來了! 
　　我很喜歡她這篇文章的意含, 還滿振奮人心的, 對於要跨到另一個領域的我來說, 也許我的鏟子還很小, 我的力氣也不夠大, 期勉自己有天能挖出很適合我自己size的坑!
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　　明年，我想變成一個研究生。
　　這一段時間內，一直有在看PTT上研究生版上的文章，也在清華工工所裡接觸了些研究生的生活，多數高中同學也開始了研究生的生涯，我想多少也知道研究生的生活是怎麼一回事。
　　文章中，我大部分都還滿認同的啦，目前會先把這些僅記在心，也會藉此檢視自己，到底有沒有這個本錢去成為一個研究生。
　　遠哲先生說，這個國家，這個社會，並不需要這麼多研究人材，『行行出狀元』這句話應該最貼切他的重點吧！那我就想啦，我還要成為研究生嗎？^^"
　　文中倒數第二段讓我想到部電影 - 活著，劇中有句台詞跟遠哲先生要表達的很有異曲同工之妙，有機會再跟大家分享，當然你知道的話就留個言告訴大家吧！
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